Kleine Snacks, große Unterstützung
Seit Schuljahresbeginn bereichert ein koscherer Snack-Automat den Schulalltag unserer Schülerinnen und Schüler am Gymnasium. Er bietet eine ausgewogene Mischung an koscheren Snacks – von klassischen Süßigkeiten über Nüsse, Müsliriegel und Bagel Chips bis hin zu weiteren kleinen Leckereien. So steht für die kleine Pause oder den langen Schultag jederzeit eine passende Auswahl bereit.
Ein spannender, lehrreicher und gewinnbringender Vortrag von Corina Elfe
In der „Präsenzwoche“, traditionell der sechsten Ferienwoche, beginnen die Lehrkräfte an unserer Schule schon mit den Vorbereitungen für das neue Schuljahr und nutzen die Zeit für Fortbildungen. In diesem Jahr gab Corina Elfe, Autorin des Buches „Kinder, die durchs Raster fallen“, einen anschaulichen und zugleich sehr praxisnahen Einblick in das Thema ADHS und Neurodivergenz. Im Mittelpunkt stand dabei weniger die Frage „Was stimmt mit diesem Kind nicht?“, sondern vielmehr: „Was braucht dieses Kind, damit Lernen und Schule gelingen können?“
Zahlreiche Ehrungen im Gymnasium
Am 26. Juni, dem letzten Schultag, versammelte sich unsere gesamte Schulgemeinschaft in der Aula des Philanthropin, um die besonderen Leistungen dieses Schuljahres zu würdigen. Mit großer Wertschätzung wurden die engagierten Mitglieder des Schulsanitätsdienstes, die beeindruckenden Ergebnisse des Känguru-Wettbewerbs, die zahlreichen Einser-Zeugnisse, die aktiven Teilnehmerinnen und Teilnehmer der AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ sowie die erfolgreich abgeschlossenen DaZ-Abschlüsse geehrt.
Ein Abschied mit großer Wertschätzung
Mit dem Ende dieses Schuljahres verabschiedet sich Diana Freilinger von der Lichtigfeld-Schule. Wir lassen sie nur ungern ziehen und möchte die Gelegenheit nutzen, Danke zu sagen.
Kabbalat Schabbat mit Schoa-Überlebenden und der Q2
Am 29. Mai 2026 (13. Siwan 5786) feierten wir in der Westend Synagoge einen besonders feierlichen Kabbalat Schabbat gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern des Treffpunkts für Holocaust Überlebende. Besonders bewegend war die Teilnahme der Q2 Schülerinnen und Schüler, die im März an einer intensiven Polenfahrt teilgenommen hatten. Der Schwerpunkt dieser Reise lag auf dem jüdischen Leben in Polen vor, während und nach der Schoa – Erkenntnisse, die identitätsstiftend wirkten und den Jahrgang spürbar zusammengeschweißt haben.
Unsere diesjährigen Abiturienten beantworten neugierigen DaZ-Schülerinnen und -schülern ihre Fragen
Am Mittwochmittag, den 18. Juni, kamen erstmalig alle DaZ (Deutsch als Zweitsprache)-Schülerinnen und -Schüler des Philanthropin zu einer Gesprächsrunde in vertrauensvoller Atmosphäre zusammen, wo sie die Gelegenheit erhielten, alle ihre Fragen an Vlad und Tymur des diesjährigen Abitur-Jahrganges zu richten. Die Idee zu dieser Gesprächsrunde stammte von der DaZ-Koordinatorin der I. E. Lichtigfeld-Schule. Gemeinsam mit den DaZ-Lehrkräften des Philanthropin organisierte sie die Veranstaltung.