Trier: das Rom des Nordens

Trier: das Rom des Nordens

Man muss nicht nach Italien, man muss auch nicht in Trümmern umherstapfen. In Trier stößt man auf Schritt und Tritt auf Spuren der Römer. Unsere Sechstklässler lieben es urig: Sie schlafen in Zelten und nutzen zur Erkundung Fahrräder. Und in Trier gibt es viel zu...
Deutsche jüdische Soldaten im Ersten Weltkrieg

Deutsche jüdische Soldaten im Ersten Weltkrieg

Ein Projekt im Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

100 Jahre nach dem Beginn des Ersten Weltkrieges stellen wir uns immer noch viele Fragen.

Was hat Juden dazu bewegt, mit Begeisterung als deutsche Soldaten in den Krieg zu ziehen? Heute wissen wir, dass 20 Jahre später alle Hoffnung auf Anerkennung und Integration in die deutsche Gesellschaft brutal vernichtet wurde. (…)

„Ich bin so froh wieder hier zu sein!“

„Ich bin so froh wieder hier zu sein!“

Die Zweitklässler lesen in der Eingangsstufe

Das ist ja geradezu ein Kulturfrühling für das 2.Schuljahr: erst räumen sie einen Preis für ihre Kompositionen ab, dann spielt eigens eine Cellistin für sie; sie sitzen zu Füßen der Kinder- und Jugend-Aliyah und jetzt scheuen sie keine Mühe und exportieren am 5. Mai ihre Lesekompetenzen an den Ort, den sie erst vor 8 Monaten verlassen haben: an die Eingangsstufe. (…)

Erinnern und Genießen

Erinnern und Genießen

Lag BaOmer in der Eingangstufe

Am Donnerstag, dem 07.05.2015, feierte die Eingangsstufe Lag Ba‘Omer. Schon am frühen Morgen gingen die Kinder auf den Pausenhof. Dort erwarteten sie Spielstationen rund um Lag Ba’Omer, die den Kleinen große Freude bereiteten. (…)

„Erklär mir die Menschenrechte“

„Erklär mir die Menschenrechte“

Die 8. Klasse fährt zur Preisverleihung nach Straßburg

Im Rahmen seiner jährlichen Wettbewerbe hat der Verein Regards d‘Enfants den Wettbewerb „Erklär mir die Menschenrechte“ zu den Themen Recht auf Bildung oder Recht auf Identität organisiert. Die 8. Klasse der Lichtigfeld-Schule hat im Februar 2015 an diesem Wettbewerb teilgenommen. (…)